ACCA P階段是ACCA考試當中至為核心的一環，也是難度較大的一步，它不僅僅考察學員對知識的掌握，還考察了學員在實際工作當中的具體應用能力。因此在備考這類課程時，我們需要注意的是一定要有自己的考試方法和策略，不能像ACCA的基礎課程一樣，簡單地背誦記憶就可以了。那么，我們應該如何學習和備考P階段課程呢？以下幾點建議分享給大家：

One Point,One Mark

在你組織答案的時候，你還要考慮這道題目的分數。至好的技巧就是，假設你答案的一個點對應一分，所以比如一個6分的題目，你至少要寫6個小點。

每一個小點都應該寫的差不多長。因為很多考生對其熟悉的知識點，就容易寫的過于多，但是你的記住一個小點只有一分。如果本來3行就能說解釋明白的小點，你寫了10行，你就是在浪費時間。

所以，避免出現這種情況，考生一定記住這個假設：一個小點就是一分。

同樣的，對于不太熟悉的知識點，考生就會寫的很少，寥寥幾筆帶過，這樣也是拿不到分數的。一張試卷下來，考生這邊少寫了點，那邊少寫了點，就很難備考了。

每個小點建議用2——4個句子去解釋一下，先把這個點概括地寫出來，然后再用相關的句子、建議去解釋這個小點。

Plan Your Answers

很多考生會想是不是我寫得越多就能拿到越多的分數，其實不然。P階段的考試是要測試你是否能有效的應用知識，這就意味著你要花至短的時間去拿到至多的分數。

為了達到高效，你就需要去有效的計劃組織你的答案。先花15分鐘去計劃組織你的語言、答案比你一上來就直接寫15分鐘，其實更節省你的時間。并且這15分鐘的思考和組織語言會讓你的答案更有邏輯、更凝練，同時也能拿到更多的分數。

一開始花15分鐘去思考、組織答案會讓你在填寫答案上節約不止15分鐘。

一旦你選擇想要回答的題目，花時間去仔細的閱讀題目并且不要答非所問。很多考生因為沒有仔細看題目，很容易出現答非所問的情況——這鐵定是不能過的。

寫把你想回答問題的框架寫出來，再把小點按順序列出。想要通過P階段考試，你就得展現出你的戰略和邏輯思維以及你長篇寫作、專業的反應能力等。

Be Disciplined

還有一個很多ACCA考生P階段不通過的原因是：考試的時候沒有做完所有的題目。在考試開始的時間設定時間是一件事，但是完全按照時間來又是另一件事了。

其實我們都有這樣的經歷，就是你雖然知道你已經在這個問題上花了很多時間了，而且遠遠超過了預定的時間，但是你還是接著寫，一句，再一句，又一句，沒完沒了。這個就是人性所在，總是想把自己知道的全部寫出來以展示你自己很有學識。

做完整張試卷，回答了75分的問題肯定比你只做了半張試卷，雖然這半張試卷你每道題都回答了來得強。

Allocate Time Proportionately

對于P階段的考生來說，的通病就是沒有很好地分配時間，倒計時都是來不及寫。很多學生在一些不是那么大分值的問題上花費了太多時間，導致反而來不及寫一些分值較大的問題。

考生們需要合理的去分配時間，分值大的題目多花些時間，分值少的題目少花些時間。這樣就有利于你化你的時間效益去拿到更多的分數。

一定要合理分配時間，不要在較少分值的題目上花費大量的時間。

在計算如何分配時間上，給出一個小建議：在總的考試時間上，先去掉30分鐘的閱讀題目時間和復查時間。然后把剩下的時間除以總的分數，就可以算出你在每一個小問上應該花多少時間。

比如說：P1的考試需要3個小時去完成論述——180分鐘，180–30=150。P1滿分是100分，所以150÷100=1.5，就意味著你花在每一分上的時間是1.5分鐘。Section A中的第一小問是8分，8*1.5=12，你應該花大約12分鐘在這個小問上，如果你花的時間大大超過了12分鐘，你就應該注意了。

這一項工作，在你一拿到考卷的時間就應該做，把每個小問應該花的時間寫在題目旁邊來提醒自己。