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初級備考這四個“結合”你都做到了嗎？
都說一份耕耘，一份收獲。沒有精耕細作，就不會有喜人的收獲。同樣，對于初級備考來說，我們只有腳踏實地復習準備，才可能在最后的考試中取得理想成績。機會只偏愛有準備的頭腦，但是在復習中只知道投入時間和精力未必會有令人滿意的結果。那么，2020年初級考試如何備考才能更高效呢？
教材都是由若干知識點組成的，但它們又構成了一個不可割裂的整體。因此，對這些知識的掌握，不能只局限于一些零散的點，而必須經歷一個由點到面的過程，這種點面結合只有通過反復看書才能做到。
如何看教材呢？一般是先粗看一遍，讓書中的內容在自己的頭腦中形成一個印象；然后再比較仔細地讀一遍，深入到具體的知識點，尤其是重點、難點、考點要切實掌握好，因為最終的試題一般都是以點的形式出現，只有一個總體印象是不夠的。在這些點變得重點突出、層次清楚以后，還需要再粗串一遍，把這些孤立的點再次結合成一個連貫的面，這時的面不再只是一個大致輪廓，而是一個清晰具體的面了。
前后的很多知識點是相互關聯的，可能在分散學習各個點的時候的確已經掌握了，但前后一連貫就混淆了，所以只有在比較與聯系中理解才能更好地掌握。例如《經濟法基礎》中各個稅種分別學習可能很容易，但如果不從整體上把握就很可能會張冠李戴。
初級會計的教材很厚，包括若干知識點，近100萬字，那是應該粗看還是應該細摳呢？看得太粗，印象不深刻，一做題就會犯似是而非的錯誤；一味地細摳又太花時間、太耗精力，而且抓不住重點。在復習過程中，對不同的科目、章節和知識點要做到該粗則粗、該細則細、粗細結合。
重點章節看得細一些，非重點章節適當可以看得粗一些，哪些是重點網校老師講課時都會提到；自己比較熟悉、比較有把握的科目可以適當地粗一些，而自己比較生疏、比較有困難的科目則應該多花時間、相對地細一些。
在初級備考中，看書是基礎、是根本，但適當的做題能加深理解，鞏固記憶，而且能把看書過程中很多似懂非懂、模棱兩可的東西具體化、清晰化、條理化；做題還可以熟悉出題類型、考察角度，能夠在以后的看書過程中做到心中有數，有針對性地去掌握各個知識點。
每看完一章馬上做一章的題，這樣可以鞏固記憶、彌補自己的缺漏；一本書看完后再做一些綜合性的題，這有助于將前后的知識連貫起來，將容易混淆的地方區分開來。在考前還可以做一些模擬題或以前考試的試題，檢測一下自己的復習效果。
另外，同學們可以把自己平時做錯的題整理成冊，因為出錯的地方往往是自己掌握不牢的地方，到最后沖刺階段可以通過錯題本來查漏補缺，對考試會很有幫助。
但是，做題也不要占用太多時間，不要摳得太細太死，小編也并不提倡題海戰術。做題就要做好題、精題，個別的偏題、難題實在不能理解可以暫時忽略，或者去答疑板提問讓網校老師解答。做題是加深對教材的理解和記憶的手段，重要的是把該掌握的知識掌握好。
沒有理解、機械的記憶費時費力，容易遺忘容易混淆。但是只有理解，沒有準確的記憶，面對很多具體問題也只能一籌莫展。特別是在《經濟法基礎》的復習中，記憶顯得特別重要。稅法部分中各種稅目、稅率、納稅時間等等都是具體的法律條文，不能有絲毫的自由發揮，必須要記準記牢；非稅部分中的各種條件、程序、職權、責任等也是必須要落實到記憶才能真正解決問題。
不同的科目、不同的知識點對理解和記憶的要求不一樣：有的側重理解，有的側重記憶，但總的說來二者是不可割裂的。只有在理解的基礎上記憶，又用記憶去深化理解，才可能理解得透徹、記憶得準確。
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