2009年注會《審計》新制度考前沖刺意見和建議（33號老師）

　　一、針對兼報考生：各個科目應該重點關注哪方面的變化，如何從舊制度轉換到新制度

　　對于新舊制度兼報的學員而言，舊制度的考試已經結束了，無論結果如何，我們現在首先應該面對的是新制度的考試，所以請收收心，讓我們一起對新制度的考試發起總攻！

　　針對我們的學習的特點，在考試前夕給您提供以下意見：

　　（一）由于我們經歷過舊制度的考試，所以對于審計教材是相當熟悉的，現在再進行學習中，應該將新舊制度下教材變動的地方，作為我們學習的重點，再次提出新舊制度教材變化地方，供大家學習中找到方向，把握分寸：

　　1.新制度下的第5、6章是根據職業道德規范征求意見稿寫的，所以內容可以認為全新內容，要單獨看，這個部分對應的是原制度教材第3章。

　　2.第9章審計證據和第12章審計工作底稿是原制度教材的第7章審計證據和審計工作底稿的內容，同時在第9章中增加了函證的內容。

　　《中國注冊會計師協會會員職業道德守則（征求意見稿）》

　　3.審計抽樣中關于PPS的內容發生了變化，計算的程序上也有差異。

　　4.第11章信息技術對審計的影響，新增的內容。

　　5.第15～20章，屬于是原制度教材的循環內容，但是其中有幾點變化，分別是：

　　（1）將人力資源與工薪循環單獨提出來了，新成立一章，即第18章；

　　（2）各章節中在內部控制、控制測試的部分均增加了評估重大錯報風險的內容；

　　（3）幾個章節中原其他賬戶實質性程序的內容進行刪除，重點項目實質性程序的內容得到了凸顯。

　　6.第21章是原制度教材第11章的內容，并新增了財務報表審計中對法律法規的考慮。

　　7.第22~23章屬于是原制度教材各章的內容，在本年度內做出了匯總和統一，需要單獨學習和記憶，因為體系上有較大的變化。

　　8.第24章中會計估計和關聯方審計是新增內容，期初余額審計是原制度教材第18章內容。

　　9.第25～26章內容原制度教材第18～19章內容。

　　10.第27～28章內容是原制度教材第20～21章內容，并刪除了內部控制審核業務內容。

　　11. 原制度教材第22章相關服務業務內容刪除。

　　（二）注意本階段的練習采用新制度下的模擬試題進行，由于兩個考試制度下的考核內容、考試時間、題量分布略有差異，所以盡量多采用新制度下的資料來應對考試，避免出現準備不充分的問題。

　　（三）在新制度考試下，《審計》考試仍然是第一門考試科目，但是考試時間從下午變成了上午，那么在練習模擬試題時，請盡量采用上午的時間，以提高大家上午解答審計題目的能力。同時在新制度考試下，各科目的考試間隔時間縮短，所以也請注意各個科目之間合理安排考試時間。

　　二、針對新制度考生：給出一些意見和建議

　　參加2009年新制度考試的考生，2009年是新制度考試的第一年，雖然以前也有過注冊會計師審計考試，但是今年畢竟屬于新制度考試下的第一年，從難度角度上出題人要考慮降低難度，可以預計其題目并不會太難，但是也不要抱有僥幸心理，畢竟這是注冊會計師考試，難度上還是需要有一定的保持，但是我們可以合理的預計其的難度不會超過舊制度的考試，所以只要大家做好充分的準備，一定可以順利通過考試的！

　　請各位注意以下幾點：

　　1.把握考試重點難點，理清考試脈絡——解決方法：學習沖刺班內容，關注考前老師語音交流！

　　2.強化題目練習，模擬考試環境——解決方法：關注模擬試題，模擬在考試環境下的自我測試（選擇上午8：30～11：00進行練習），并注意對錯題、沒掌握好知識點的檢查和學習！對不理解的地方，及時上答疑板提出，目前網校答疑已經執行夜班答疑制度，晚上也會安排答疑老師負責答疑，大家可以得到更加及時的回復！

　　3.注意答題時間分配，注意應試方法技巧——解決方法：學習應試技巧班！

　　4.根據考試樣題思考學習思路——解決方法：從樣題分析，主觀客觀題目各自50分，其中多選題目30分，分值較大，應當注意多選題目的得分，請特別關注教材中按點列示的地方，做到理解，熟悉的程度。

　　5.心態狀態調整，做到精神充足，思路清晰——從考前兩周開始調整作息時間，注意飲食安排，上考場的當天可以攜帶功能性飲料、巧克力等，保持體力！

　　2009年——注冊會計師考試改革后第一年的考試，希望大家順利通過考試！

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