葉青老師講解《稅法》教材變動(dòng)情況及考試重點(diǎn)

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　　網(wǎng)校特舉行2010年注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考交流會(huì)，葉青老師于4月2日做客網(wǎng)校，現(xiàn)場(chǎng)在線為大家講解今年的稅法考試形勢(shì)。聽過葉青老師的分析，感覺受益匪淺，下面將葉青老師講解的重點(diǎn)做一個(gè)總結(jié)，希望對(duì)今年報(bào)考稅法的同學(xué)有一定的幫助。

　　（一）考試動(dòng)向

　　今年的考試難度和去年新制度一樣，相對(duì)以前年度的考試，仍然是難度有所降低。稅法考試特點(diǎn)是全面考核、重點(diǎn)突出。實(shí)際上這也是CPA六門科目共同的特點(diǎn)。稅法科目一共十八章，幾乎每章內(nèi)容都會(huì)在客觀題中有所體現(xiàn)，而計(jì)算題和綜合題則以流轉(zhuǎn)稅和所得稅為重點(diǎn)。

　　（二）學(xué)習(xí)方法

　　葉青老師說，“稅法學(xué)習(xí)，既要有規(guī)則，也要有規(guī)則的操作。” 稅法教材上文字法條較多，計(jì)算操作占很少部分，但是，考試中卻是計(jì)算操作居多。2009年新制度考試有62分與計(jì)算有關(guān)。這就要求我們不能只去死記法條，而是需要我們把稅法政策運(yùn)用到計(jì)算上。因此，稅法學(xué)習(xí)必須活學(xué)活用。

　　另外，已經(jīng)工作的考生朋友應(yīng)該區(qū)分實(shí)務(wù)和考試要求的區(qū)別，考試應(yīng)該按照考試的要求。

　　（三）資源運(yùn)用

　　考生朋友要善用網(wǎng)校資源，將網(wǎng)校各班次結(jié)合在一起，聽課和輔導(dǎo)書結(jié)合在一起，多做題，在理解的基礎(chǔ)上做題，并且要善于總結(jié)，把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)成自己的知識(shí)靈活運(yùn)用。

　　網(wǎng)校基礎(chǔ)階段、提高階段、沖刺階段的班次學(xué)習(xí)，合理的將注會(huì)考試期間劃分為三個(gè)階段和九大班次。從基礎(chǔ)到強(qiáng)化，輔以習(xí)題、專題、答疑版疑問百分百的解答，全面掃除考生學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)，學(xué)習(xí)過程中有疑問一定能得到網(wǎng)校滿意的答復(fù)；沖刺階段的模擬考試、應(yīng)試技巧等班次，可以給學(xué)員的考試指導(dǎo)方向。

　　輔導(dǎo)書方面，“夢(mèng)想成真”系列“應(yīng)試指南”講解內(nèi)容比較多，“經(jīng)典題解”則題比較多，考生朋友可以根據(jù)個(gè)人需要選擇。稅法必須要做大量的練習(xí)題目，光靠記憶和理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，通過做題掌握教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，總結(jié)考試的重點(diǎn)和規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身的薄弱環(huán)節(jié)，從而全面的掌握稅法各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)。

　　（四）學(xué)習(xí)時(shí)間安排

　　學(xué)習(xí)時(shí)間安排基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，可以分別結(jié)合網(wǎng)校不同的班次進(jìn)行學(xué)習(xí)。特別注意沖刺階段至少需要一個(gè)月時(shí)間，也就是說八月中旬應(yīng)該完成基礎(chǔ)和強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入沖刺階段，做一定量的模擬題和試題來鞏固知識(shí)點(diǎn)。建立自己的知識(shí)框架，聽一聽網(wǎng)校的沖刺串講班，并且安排好考前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

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