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知識點：中級經(jīng)濟師《人力》領(lǐng)導(dǎo)行為
成功沒有快車道，幸福沒有高速路。所有的成功，都來自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都來自平凡的奮斗和堅持。既然選擇了2020年中級經(jīng)濟師考試，那就要做好一切準備，從現(xiàn)在開始抓緊時間備考。以下為大家整理的是2019年中級《人力》中的知識點，請大家持續(xù)關(guān)注！
特質(zhì)理論、交易型和變革型領(lǐng)導(dǎo)理論、魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論六個領(lǐng)導(dǎo)理論
考點：領(lǐng)導(dǎo)指的是一種影響群體、影響他人以達成組織目標的能力。
1.特點（※）：
領(lǐng)導(dǎo)必須具有影響力、指導(dǎo)和激勵能力。
2.領(lǐng)導(dǎo)影響力的來源：
≯主要來源于組織任命（※）。
≯其他方面：經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能突出等。
路徑—目標理論、權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)——成員交換理論
路徑—目標理論
考點：羅伯特﹒豪斯的觀點：
領(lǐng)導(dǎo)的主要任務(wù)是幫助下屬達到他們的目標，并提供必要的支持和指導(dǎo)以確保下屬目標與組織目標相互配合；領(lǐng)導(dǎo)者要想被下屬接受，就必須為下屬提供滿足感。
領(lǐng)導(dǎo)的激勵作用：
①使績效的實現(xiàn)與員工需要的滿足相結(jié)合；
②為實現(xiàn)有效工作績效提供輔導(dǎo)、指導(dǎo)、支持和獎勵。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與技能
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：
領(lǐng)導(dǎo)者在實際領(lǐng)導(dǎo)中表現(xiàn)出的習(xí)慣化行為特點。
例如：
X理論——代表傳統(tǒng)權(quán)威的管理風(fēng)格
Y理論——代表啟發(fā)式、人性化管理風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)者生命周期理論
考點：1.美國管理心理學(xué)家保羅·赫塞、布蘭查德：
影響領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格選擇的一個重要因素是下屬的成熟程度（※）。成熟度越高，執(zhí)行任務(wù)能力越強，越不需要他人指揮。
2.成熟度是個體對自己行為負責(zé)的能力和意愿（※）：
工作成熟度—知識和技能水平。
心理成熟度—從事工作的意愿或動機。
領(lǐng)導(dǎo)決策
考點：決策過程
（一）西蒙的決策過程
赫伯特·西蒙（美國管理心理學(xué)家）研究觀點：
1.智力活動：
最初過程，包括對環(huán)境進行搜索，確定決策的情境。
2.設(shè)計活動：
包括探索、發(fā)展和分析可能發(fā)生的行為系列。
3.選擇活動：
在第2步中選擇一個行為。
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