報(bào)名的人如此多 如何從百萬注會(huì)大軍中脫穎而出？

注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書含金量極高是眾所周知的，越來越多的人選擇加入到注會(huì)大軍當(dāng)中！

近四年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的報(bào)名人數(shù)呈直線上升趨勢(shì)，2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名人數(shù)90多萬，2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名人數(shù)突破百萬！2018年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名人數(shù)接近140萬，2019年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名人數(shù)為173.15萬人！2020年注會(huì)報(bào)名入口現(xiàn)在也已經(jīng)開啟，相信報(bào)名人數(shù)會(huì)再創(chuàng)新高！~

參加考試的人這么多，如何從百萬注會(huì)大軍中脫穎而出呢？

許多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)習(xí)慣跟著老師一節(jié)一節(jié)、一章一章的學(xué)，不太注意章節(jié)與學(xué)科整體之間的關(guān)系，“只見樹木，不見森林”。隨著時(shí)間推移，所學(xué)知識(shí)不斷增加，就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。事實(shí)上，任何一門學(xué)科都有自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識(shí)，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學(xué)知識(shí)更容易把握。

學(xué)習(xí)最怕死記硬背，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，更重要的是弄清楚道理，多問為什么。即使你的疑問超出了教材的知識(shí)范圍，這并不要緊，要緊的是要有求知欲、好奇心，這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑！最重要的是，養(yǎng)成這種思考習(xí)慣，有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性。知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過思維活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識(shí)的掌握固然重要，但更重要的是通過知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易！

注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試難度，考過的人都知道！沒有財(cái)會(huì)基礎(chǔ)，或者沒有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)耐力，是很難堅(jiān)持下去的。所以，其實(shí)很多同學(xué)會(huì)選擇注會(huì)培訓(xùn)課程輔助學(xué)習(xí)。

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