退役軍官轉戰(zhàn)注會戰(zhàn)場 體系學習法一次攻克六科

　　2016年注冊會計師考試成績中，以下是2016年注冊會計師全科通過學員分享的學習心得，與君共勉！

在正保會計網校的幫助下，我一次性順利通過注冊會計師考試專業(yè)階段六科，本來早就應該把自己的備考經驗分享給大家，但是由于嚴重拖延癥，遲遲沒有動筆，現在我就將我的學習心得和備考經驗分享給大家，希望可以幫助到大家。同時衷心祝愿大家備考順利，考試成功，都能取得好成績！

首先要感謝網校的輔導老師、答疑老師和工作人員給我的幫助！下面先簡單介紹下自己，再分享一下自己的考試經驗。我叫劉觀良，是一名退役軍官，在西北某空軍基地服役五載，現在從戰(zhàn)場轉戰(zhàn)商場，在會計師事務所做助理，從零開始，與大家共同學習。

2015年11月司法考試順利通過，在短暫的休息之后，我于月底開始計劃注會的學習。工欲善其事必先利其器，通過朋友介紹，先上正保會計網校論壇逛逛，看看過來人的經驗和方法，借鑒學習一下。在瀏覽論壇過程中，我一下子就被網校“一次過六科”的大神學員的經驗帖吸引住了，從第一名開始往后翻，看得熱血沸騰，憑著六個月過司法考試的沖勁兒，心想一次性過六科應該也不難。于是就一口氣報了六科的特色直達班，全套的網校配套教材（一次過六科更是有獎學金！天道酬勤！網校真的是在用實際行動來鼓勵學員努力學習注會，通過注冊會計師考試！）

知易行難，真正開始學習時，我才知道當時真是無知者無畏，注會考試相對于司法考試，考查更全面，所涉知識面更廣，總體難度更大。不過我覺得應該勇者無畏，激流勇進。通過考試不是唯一目的，最終目的是將法律和財會的知識技能納入自己的知識與技能體系。最終在網校的幫助下，七個月時間，我從對注會一無所知到拿下專業(yè)階段六科，經歷了很多，下面分享一下我的備考經驗，按照“整體策略——分科介紹——失誤教訓”的線路進行介紹：

1、整體備考策略：預習-基礎-強化-沖刺四階段

預習階段——建立知識體系（1個月）

通過入門教材和網校預習班，建立學科知識體系，培養(yǎng)興趣（興趣的多少關系到最后能堅持多久，能不能堅持到最后！）。作為一名工科生，在此之前，除了處于興趣，讀了基本經濟學原理之類的書籍，并沒有任何財會相關的知識背景和底蘊。除了經濟法，看其他注會教材如讀天書一般，連最基本的借貸都搞不懂，就像是在茫茫大海中看不到方向。因此，我需要先建立注會各科的一個整體的知識框架，就像是在大海中航行先確定航向。我的方法是先花3-4周時間瀏覽入門教材，聽網校的預習班，目標是達到對各科有一個整體把握，不糾結細節(jié)，預習班上各位老師都會指出備考建議，會簡單的講解一下主要的知識框架，這個階段可長可短，磨刀不誤砍柴工，最好不要跳過，時間盡量短一點，不需要深入，只需要知其大略即可。

基礎階段——盈科后進，聚沙成塔（3個月）

“基礎不牢，地動山搖”，基礎階段是最重要的階段，主要是解決“懂”的問題，聽課為主，讀教材和做題為輔。這一步的主要工作是先把知識點打碎，分拆成一個個的小知識點，然后弄懂。基礎階段對應的是網校的基礎班或強化班，拆分成細小知識點的工作，網校基礎班的老師已經幫大家做了，我就是跟著網校的老師，一章一章的學習。先瀏覽教材，然后聽課，最后做題（本階段做題以客觀題為主）。老師每節(jié)課都是按照知識點拆分，基本上一節(jié)課30分鐘到1小時不等，每節(jié)課就是一個基礎知識點，按照瀏覽一章教材，聽一節(jié)課，做隨堂練習的學習思路，把知識點一個一個的攻破，就如同曾國藩對太平天國“結硬寨，打呆仗”，基礎階段要把每個知識點吃透，不能投機取巧，一遍聽不懂就再聽一遍，一個知識點學懂了再進行下一個，每章學完后做應試指南或經典題解題，及時用自己的學習進行總結。

強化階段——集中攻堅，重點難點突破（2個月）

經過基礎階段的學習，對知識點都能夠理解，但是掌握不熟練，記憶不牢靠，強化階段主要就是解決“熟”的問題，這時根據各科性質，主要是以做題為主，聽課為輔。做題在精不在多，不搞題海戰(zhàn)術，以網校習題班為主，練習冊為輔。強化階段對應于網校的習題班，這個階段就要開始做主觀題了。我是先做習題班的題，然后聽講，接著整理錯題（留待沖刺班用），如果時間充裕的話，最好做一下網校的練習冊，配套練習冊以應試指南為主（應試指南和經典題解也是擇一即可）。這個階段就是把所學知識熟練運用，達到能夠解題的目的，可以先不追求解題技巧和速度，達到掌握知識，會做題即可。

沖刺階段——思維導圖，融會貫通（1個月）

沖刺階段主要是解決“通”問題，對應網校的沖刺班，按章結合講義、教材、練習冊、前期錯題和經典例題，以思維導圖形式總結知識點，如同將一個個散落的珍珠串成一條條光彩奪目的珍珠項鏈。思維導圖的形式不重要，只要能自己看懂就好。梳理的過程也正好是將知識理解透徹的過程，經過自己整理的知識點，也是能夠記牢不易忘記的。具體做法是以網校以講義為基礎，通過查教材、練習冊把講義擴充，尤其是將基礎班的講義中老師分章節(jié)、分階段總結的東西提煉出來，總結到一起，把有規(guī)律的東西做對比理解，記憶效果更好。最后做一兩套試題和模擬題，就可以上戰(zhàn)場了。

2、分科介紹

復習順序：會計是整個注會的基礎，預習階段是以會計為主，然后是財管和審計，稅法因為營改增變化比較大，就沒有預習，經濟法和戰(zhàn)略就是大概瀏覽了一下教材，用2倍速聽了下預習班。基礎階段我一開始選擇的是齊頭并進的方法，發(fā)現這樣并不容易建立每個學科的知識體系，后來發(fā)現自己的會計基礎比較差，就先專心學習會計，基本上是按照會計-審計-財管-稅法-戰(zhàn)略-經濟法的順序復習。會計學完了，對于審計、財管和稅法的學習還是有很大的促進作用的。戰(zhàn)略和經濟法相對獨立，偶爾復習累了，在間歇穿插調劑一下，聽聽課件，翻看一下教材，戰(zhàn)略和經濟法在基礎階段不用刻意花時間去記，只需要有個印象即可。

時間分配：關鍵是保證高效學習時間，學習效果=學習時間×學習效率，保證效率是前提，不搞疲勞戰(zhàn)術。我是從三月份開始準備，五月份以后開始全職備考。前兩個月保證每天學習6小時，后面全職每天保證8-10小時的高效學習時間就足夠了，根據親身經驗，時間再多的話，會導致效率下降，得不償失，不如抽出時間鍛煉和放松。根據難度和學習量劃分，按照整體所花時間多少排序大概是：會計>財管>審計>稅法>戰(zhàn)略>經濟法，每個階段根據學習進度和計劃會有所調整。

預習階段：一多半時間（接近二十天）花在會計的學習上，然后審計和財管各花了大概五天時間，用來熟悉教材架構，聽預習班。稅法預習班沒有看，戰(zhàn)略和經濟法利用零碎時間聽預習班課程，瀏覽教材框架。

基礎階段的時間分配大概是：開始是全面推進，每科齊頭并進的方式，后來發(fā)現效果不好，每科都難以系統(tǒng)化，而且每科之間轉換的時間太頻繁，導致前面學后面忘。后來改為各個擊破，一科學完再學另一科。這樣好處是每科會有一個整體的認識，也不用在每科都不熟悉的情況下頻繁轉換，花費時間。三個月（13周）基本上是：會計5周，審計和財管各3周，稅法1周，戰(zhàn)略和經濟法1周

強化階段改為齊頭并進的策略，主要是為了防止遺忘，而且有一定基礎后，各科之間的轉換和進入狀態(tài)，基本上不再耗費時間。基本上是以周為單位分配各科時間，七天時間六科大概按照：會計2天、財管和審計共3天、稅法1天、戰(zhàn)略和經濟法1天的時間分配去復習，大塊時間盡量安排會計、審計、財管和稅法的重要章節(jié)，零散時間安排稅法小稅種和戰(zhàn)略、經濟法的學習。基礎階段基本上是一天一科為主，一科為輔的方式復習。

沖刺階段基本以天為單位，來分配各科時間，每天都復習，保持記憶，大概按照會計3h,財管3h:審計2h:稅法1h:戰(zhàn)略和經濟法每隔一天1h的時間分配。在最后一周提高稅法、戰(zhàn)略和經濟法的比重，基本上做到平均分配。

會計：會計是一門通用的商業(yè)語言，注會教材主要是以會計準則為主，加上講解和例題擴展，作為考試而言，時間有限不需要全文閱讀會計準則，還是以教材為主，認真聽課，在理解的基礎上用自己的話多總結。會計既然是商業(yè)語言，可以把學習英語的方法套用過來，會計科目和分錄相當于單詞短語，會計準則相當于語法，綜合題相當于一篇閱讀理解。因此先熟悉單詞語法，然后多做綜合題，英語考試是得閱讀者得天下，注會會計也是得綜合題者得天下。會計我是全程聽的郭建華老師的課，因為沒有基礎，一開始聽郭老師的課有些吃力，就聽了徐經長老師的預習班。郭老師的課激情四射，絕對不會犯困走神，郭老師理論結合實務，郭老師特別擅長利用分錄，再復雜的問題，都用分錄描述的清清楚楚。注會學習也是以分錄為主。印象最深的就是每次講完課郭老師都會說“趕緊做題，‘經典題解’的題該做了，別再拖了，前面學習的忘了趕快翻翻，復習一下”。聽課總是比做題感覺輕松，要不是郭老師一直苦口婆心的勸，做題和回顧知識點可能就會一直拖延，最后考試的時候，才感覺到按照郭老師說的老老實實做題，該復習總結的地方，就學的扎實，題目也要做到順手。像股份支付、遞延所得稅、反向購買等知識點郭老師在基礎班都有詳細講解。總之按照郭老師的先聽課，再做題，每學習兩三章回顧一下知識點，勤總結的思路來。郭老師在講義中有不少總結的地方，建議在此基礎上自己總結，哪怕原文照抄一遍也比只看講義聽講效果好。

財管：我原來學的理工科，財管的公式理解起來不是太難，主要是近幾年命題趨勢是側重基礎和文字分析能力，偏難怪的題越來越少，以理解課本例題為主，做題時除了計算題，要注意文字分析題目也要多練習。財管沒有只聽一個老師的課，最后先是以基礎班為主，后來聽了達江老師的強化班和賈國軍老師的習題班。財管每年教材變動不大，可以參照往年教材講義進行復習，最后注意教材名詞的變化，財管最讓人頭疼的地方就是同一個概念有n個名詞，而且前后不一致，因為不同老師編寫，沒有用統(tǒng)一名詞，有必要自己總結一下相同概念的不同說法，這樣在看教材例題和習題的時候，思路會比較清晰。財管關鍵是總結解題思路，每章的出題點很容易判斷，針對每個出題點（主觀題）總結解題思路和步驟，列出1、2、3、4，這樣在考試中不至于臨場慌亂，而且不容易丟三落四。

審計：審計聽的楊聞萍老師的課，楊老師的講義很精簡，脈絡清晰，尤其是特別強調以注冊會計師的角度思考問題。主要是聽課和講義為主，教材當做字典用。由于沒有實務經驗，對于審計中的各種情況只能是先記下來，然后慢慢試著以一個注冊會計師的角度去思考，每種情況怎么處理，關鍵是有代入感，多想想注冊會計師會怎么處理，這樣處理能不能讓無利害關系的第三者信服。

聽完基礎班，對審計流程有一個大概的理解后思路就比較清晰了，然后就是通過做題和總結細化具體的審計程序處理。

稅法：稅法聽的是葉青老師的課，葉青老師講解非常全面，復雜的稅收處理條分縷析，增值稅進出口免抵退五步法和國際稅收協(xié)定的大例題都講解的特別清楚，稅法重點突出，以增值稅、企業(yè)所得稅兩道綜合題、個人所得稅、消費稅、營業(yè)稅、土地增值稅四道計算題為主，2016年取消營業(yè)稅后老師預測國際稅收應該會有一道計算題（最后由于時間關系選擇了戰(zhàn)略放棄，導致稅法差點沒通過，其實作為國際稅收第一次出計算題難度并不大），綜合題和計算題以做題為主，收稅減免優(yōu)惠征管等選擇題出題點以總結背誦為主。

戰(zhàn)略：戰(zhàn)略以背誦為主，但是要結合案例，多結合實際的企業(yè)案例，思考教材說的理論怎樣應用，這樣才能不枯燥，而且貼近考試，也更容易記住。戰(zhàn)略雖然以記憶背誦為主，但是最好也要盡早學習備考，否則到最后每科都需要大量記憶，壓力太大。戰(zhàn)略以記關鍵詞為主，通常每種戰(zhàn)略理論都有好多條，每條又比較長，全文記憶不太可能，也沒有必要，只需要記住關鍵詞，然后以自己的方式發(fā)揮即可。戰(zhàn)略我聽的是杭建平老師的課，杭建平老師善于總結關鍵詞，幫助節(jié)省了很多時間，杭老師的基礎班課時真的很長，但是堅持聽下來很有用，我都是利用零散時間堅持每節(jié)不落的聽了下來，事實證明對后期復習記憶幫助非常大。

經濟法：由于有司考的基礎，經濟法用時最短，我的經驗對大多數同學可能并不適用，就簡單帶過，主要是聽蘇蘇老師的沖刺班，以物權法、合同法、證券法、破產法、票據法為主，我是以其中和司法考試很少交集的證券法和票據法為主進行學習，蘇蘇老師總結的關鍵法條要記住，還有三步法的答題技巧，第一：先判斷是否符合法律規(guī)定；第二：引述法律條文說明理由，法律條文不要求完全精確，關鍵詞一定要準；第三：結合法律條文和題目案例具體分析，可以不拘泥于法律條文，但最好是法言法語。

3、失誤教訓

第一大失誤：眼高手低做題少。會計、審計由于時間緊張和犯懶，綜合題練習較少，只是做了歷年試題，沒有額外練習綜合題，導致考場上時間很緊張，綜合題好多點不熟練，失分較多。稅法和財管更是要多加練習多做題，仍然是因為做題較少，做題應當以主觀題為主，我是因為時間緊迫選擇以客觀題為主，導致知識點都能理解，解題速度上不去，導致財管最后一道綜合題沒有時間做完，2016年稅法考試計算量更是驚人，全場時間非常緊張，稅法做題少導致很多出題陷阱都識別不出來，很容易就掉到了坑里。

第二大失誤：計劃執(zhí)行不到位。再完美的計劃不執(zhí)行也等于零。制定計劃時要考慮可行性，最好是用百分之八九十的時間精力可以完成的程度，特別是要預留出一定的自由時間，每天每階段順利完成計劃可以給漫長的注會備考路增添動力，相反如果計劃安排太滿，就會造成計劃無法完成，一直往后拖延，嚴重影響心情。一開始就是把計劃安排的太滿，而且沒有隨著復習進度靈活調整，導致浪費了不少時間，所幸的是后來意識到問題所在，及時進行了調整。

第三大失誤：雜事瑣事分神多。全職備考的優(yōu)勢應該是時間充足，可以心無雜念的投入到復習當中。但是在復習過程中難免會遇到很多生活中的瑣事，最好的辦法是快速處理完，馬上投入學習備考，有時候卻采取拖延方法，把瑣事拖成了急事，最后不得不占用大段的復習時間去處理。另外，零散時間沒有好好利用，尤其是花了不少時間在刷朋友圈上面，即使全職備考，在完成計劃的同時也要留出一定的放松和社交的時間，社交時間盡量控制減少，但人畢竟是有社交需求的，不可能強行壓制。

注會備考的艱辛不用多說，通向王冠的道路是用荊棘鋪就的，相信大家只要方法得當，堅持到底，一定會取得滿意的成績，預祝大家2017年注會考試取得好成績！

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