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《資產評估基礎》答疑精華：商品價值論的決定、價值規律
資產評估師考試是一場持久戰，備考過程中總會產生一些疑惑。為了幫助大家更高效備考2019資產評估師考試，正保會計網校特從課程答疑板中精選了資產評估師學員普遍出現的問題，并給出詳細答疑。以下是關于2018年《資產評估基礎》“商品價值論的決定、價值規律”提出的相關問題及解答，希望對大家有幫助！
試題內容
3. 知識點內容解析
注釋1
生產率提高了
10小時勞動變為5小時
使用價值增加了1倍
結論：價值量只與勞動時間有關，同一勞動在同樣的時間內提供的價值量總是相同的，不管勞動生產率發生怎樣的變化。
學員提問：
請問老師同一勞動在同樣的時間內提供的價值量總是相同的，不管勞動生產率發生怎么樣的變化。這句話我還是不是很理解。這句話書上在哪里？
老師回復：
商品的價值量就是生產商品所耗費的勞動量，即凝結在商品中的一般人類勞動量。而衡量勞動量多少最直接的因素就是勞動時間。同一勞動在同樣的時間內提供的無差別的人類勞動的量是一樣的，因此所提供的價值量也是相同的。社會勞動生產率的變化只會使一定時間內生產商品的數量發生變化，創造更多的使用價值，但是一定時間內提供的無差別的人類勞動的量是不會發生變化的，因此不會影響到該時間內生產商品的價值量。這個知識點在教材22頁，您可以參考理解一下。
學員提問：
能否用上面老師舉的這個例子表格中的相關數字和文字解釋一下，社會勞動生產率、個別勞動生產率、單位商品價值量、商品價值總量、社會必要勞動時間、個別勞動時間這些相關概念對應的是表格中的哪一項，它們是怎樣說明教材22頁勞動生產率和商品的價值量有著密切的關系這段話的。我個人感覺書中的相關概念并不是十分清晰，比如只說勞動生產率確不明確是個別勞動生產率還是社會勞動生產率，所以還是有些不明白，麻煩您細致明確的給講一講，辛苦老師了
老師回復：
上面表格中的勞動時間應該指的是社會必要勞動時間，因為單位商品的價值量是由生產該商品所需要的社會必要勞動時間決定的。根據表格中的數據，現在社會勞動生產率提高后，10個小時能夠生產2雙鞋子，但是生產一雙鞋子所需要的社會必要勞動時間也減少為5個小時，因此每雙鞋子的單位商品價值量減少為5小時（或5元），因此，10小時生產出來商品的價值總量仍然是5*2=10小時（或10元）。因此說，同一勞動在同樣的時間內提供的價值總量是相同的。但是，由于勞動生產率提高后10小時能夠多生產出一雙鞋子了，因此，在單位時間內創造出了更多的使用價值。
針對個別指標，我們重新舉個例子，假設社會勞動生產率仍然是10小時生產1雙鞋子，某生產商提高了其個別勞動生產率，能夠在10小時生產出2雙鞋子，此時，由于社會勞動生產率和社會必要勞動時間未發生變化，每雙鞋子的價值量仍然是10小時（或10元），因此，該生產商在10小時內生產出鞋子的價值總量就提高到了10*2=20小時（或20元），因此，價值總量是與個別勞動生產率成正比的。
如果有的地方僅表述為勞動生產率，您可以結合上下文的意思判斷這里說的是社會指標還是個別指標。
正保會計網校答疑板精華，轉載請注明出處。
成為付費學員，您也可以向老師提問。
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